Como pesquisadora e professora de sala de recursos multifuncional percebo que o conhecimento e uso dos recursos por professores no ensino regular ainda é limitado, principalmente no que se refere ao recurso de alta tecnologia. Frente ao desafio de viabilizar, fortalecer o uso de tais recursos na escola, esse espaço objetiva divulgar, compartilhar, discutir, dialogar com professores do regular/educação especial sobre baixas e altas tecnologias para a inclusão escolar do deficiente visual.
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quinta-feira, 10 de maio de 2012
Olá!
Segue novamente o link para acesso ao artigo intitulado: Aplicação da tecnologias assistiva na educação deficientes visuais: percepção de professores
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